Buku pedoman sendiri merupakan salah satu cara dalam menjawab kebutuhan dari pembelajaran yang dapat mengembangkan karakter senang belajar pada anak. Karakter senang belajar sendiri adalah sikap yang dapat menunjukan penggunaang maupun pengembangan terhadap informasi dengan baik yang didukung dengan sepuluh indikator karakter senang belajar yaitu, 1) bisa menyelesaikan suatu masalah, 2) senang mempelajari hal baru, 3) berusaha menyelesaikan tugas, 4) sadar pentingnya belajar, 5) mampu mengutamakan proses bukan nilai, 6) mampu menguasai suatu bidang, 7) menyukai bidang tertentu, 8) mengalokasikan waktu lebih untuk mengerjakan sesuatu, 9) tidak merasa terbebani saat mengerjakan sesuatu, 10) mampu menyelesaikan suatu tugas dengan sungguh-sungguh.